Katrien Verdyck (°1990) behaalde haar bachelor Kleuteronderwijs en bouwde gedurende meer dan tien jaar ervaring op binnen het onderwijs. Ze werkte als kleuterleerkracht, turnleerkracht en ondersteunde kinderen binnen de zorgwerking van de school. In al deze rollen stond het welzijn en de ontwikkeling van het kind centraal.

In 2022 maakte Katrien de overstap naar het ondersteuningsnetwerk, dat vandaag bekend is als leersteuncentrum. Daar begeleidt ze leerlingen, leerkrachten en ouders en verdiept ze zich dagelijks in de noden van neurodivergente kinderen met o.a. leer- en ontwikkelingsstoornissen (ASS, ADHD, DCD, …) en sterke cognitieve vaardigheden. Doorheen de jaren bouwde ze hierin een brede kennis en waardevolle expertise op.

Vanuit haar passie om kinderen en hun omgeving nog dichter te kunnen ondersteunen, volgde Katrien daarnaast een opleiding tot kindercoach. Hierdoor kan ze gezinnen niet alleen binnen de schoolcontext begeleiden, maar ook in hun dagelijkse leven ondersteunen bij uitdagingen rond leren, emoties, ontwikkeling en welzijn.

Katrien volgde ook opleidingen m.b.t. neuromotorische ontwikkeling en primitieve reflexintegratie, o.a. INPP. Vanuit deze expertise kan zij in haar coaching ook afstemmen op kinderen die in hun ontwikkeling gehinderd worden door primitieve reflexactiviteit en neuromotorische onrijpheid. 

Katrien gelooft sterk in de kracht van verbinding, begrip en een aanpak op maat. Ze kijkt niet alleen naar de moeilijkheden die een kind ervaart, maar vooral naar de talenten, behoeften en mogelijkheden die achter het gedrag schuilgaan. Samen met kinderen, ouders en andere betrokkenen gaat ze op zoek naar concrete handvatten die zorgen voor meer rust, zelfvertrouwen en groeikansen.

Bij Andare begeleidt Katrien kinderen, jongeren en hun context, met een bijzondere expertise in hoogbegaafdheid, autismespectrumstoornis (ASS) en studie- en leerbegeleiding op maat.

Vanuit een warme, visuele en oplossingsgerichte aanpak begeleidt ze kinderen, jongeren en hun context naar meer inzicht, veerkracht en vertrouwen in hun eigen mogelijkheden.

Met begrip als basis, vertrouwen als vertrekpunt, groei als doel en veerkracht voor het leven gaan we samen voor krachtvolle kids.